Date et heure : Mercredi 20 janvier 2027 | 13 h a 14 h heure normale du Manitoba (HNM) / HE (UTC-5)
Langue: Anglais
Introduction
Introduction
L’accès à l’eau potable est un indicateur primaire de santé et de bien-être et constitue depuis des décennies une crise imminente au sein des communautés des Premières Nations. Ce webinaire explore les recherches menées par le programme de recherche autochtone sur l’eau, Ohneganos, qui examinent l’incidence des vulnérabilités critiques des Autochtones, telles que le manque d’accès à l’eau potable, sur leur bien-être mental, maternel et physique.
L’accès à l’eau potable est un indicateur essentiel de la santé humaine et de la prévention des maladies. Restaurer la qualité des sources d’eau, c’est restaurer la santé des êtres humains et des écosystèmes.
Le savoir autochtone (SA) est de plus en plus reconnu comme une ressource précieuse pour renforcer la résilience et s’adapter aux changements environnementaux par le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) des Nations Unies et d’autres experts en matière de changements climatiques.
Les modes de connaissances et modes de vie autochtones ont façonné et contribué à développer des approches innovantes pour évaluer la santé des écosystèmes, grâce à un suivi et à la conception d’interventions menées par des détenteurs du savoir autochtone et des chercheurs travaillant dans un cadre culturellement adapté. L’équipe Ohneganos, dirigée par des chercheurs autochtones, la communauté des Six Nations et des experts interdisciplinaires, a élaboré des stratégies qui accordent la priorité aux droits des peuples autochtones, à la santé et à des solutions mises en œuvre par la communauté, co-créées par des dirigeants communautaires et des scientifiques, et qui mettent au premier plan le savoir autochtone et les modes de connaissances autochtones. Par exemple, le cadre de savoir autochtone/savoir écologique traditionnel (SA-SET) du programme Ohneganos a appliqué des épistémologies, des pédagogies et des méthodologies autochtones adaptées à la culture afin de travailler en collaboration avec diverses disciplines au sein de la science occidentale. Les principales considérations sont les suivantes :
- repenser la notion de bien-être sociétal comme étant étroitement liée au monde naturel ;
- établir un lien entre les êtres humains et la biodiversité ; et
- considérer les changements climatiques comme un facteur déterminant de la santé des êtres humains et des écosystèmes.
Les participants sont encouragés à consulter la liste des articles de revues à comité de lecture publiés par Ohneganos à l’adresse https://www.ohneganos.com/journal-articlesced by Ohneganos which can be found at https://www.ohneganos.com/journal-articles
Conférencières
Dre Dawn Martin Hill, professeure émérite, département d’études autochtones, Université McMaster
Dre Dawn Martin Hill est une Mohawk et réside à Six Nations de la rivière Grand avec sa famille. Elle a été la première anthropologue culturelle autochtone au Canada et continue d’éliminer les obstacles dans les domaines de l’éducation et de la recherche. Elle a fondé le programme d’études autochtones à l’Université McMaster alors qu’elle était étudiante en maîtrise. Récemment, ses travaux ont eu une influence sur les politiques à l’échelle mondiale : le rapport de recherche du programme Ohneganos a été officiellement inscrit au compte rendu parlementaire dans le cadre du projet de loi C-61 sur l’eau propre des Premières Nations. De plus, la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques s’est inspirée de l’article Kayaní:yo (a good path) — Warrior Science Ohneganos—Indigenous ecological knowledge dans son document stratégique de 2024 intitulé Technical guidance and training materials to support the implementation of the UAE Framework for Global Climate Resilience, afin d’étayer son appel en faveur d’une meilleure intégration du savoir autochtone et d’une amélioration des services de santé environnementale au sein des communautés autochtones. Ses recherches actuelles s’appuient sur le savoir écologique communautaire et sont mises en œuvre par les communautés, qu’il s’agisse de cartographie, de modélisation des changements climatiques, de plateformes d’apprentissage numériques, de cinéma, d’art autochtones ou encore du renforcement des capacités en matière de surveillance et de gestion de l’eau.
Dre Dawn Martin Hill est titulaire de nombreuses subventions de recherche, notamment : la US National Science Foundation (NSF), le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH), le Global Climate Change Center, Climate Adaptation and Resilience Strategies (CLARS), les projets Co-Creation of Indigenous Water Quality Tools (Co-création d’outils autochtones d’évaluation de la qualité de l’eau) (Fonds d’excellence en recherche Apogée Canada) et Traditional Ecological Knowledge, Training & Co-Creation of Mixed Method Tools (Savoir écologique traditionnel, formation et co-création d’outils utilisant des méthodes mixtes) (Fonds d’excellence en recherche Apogée Canada) dans le cadre du programme Global Water Futures (GWF). Elle a dirigé de nombreuses subventions de recherche communautaire en partenariat avec la Six Nations Polytechnic (SNP). Elle est également représentante du Canada au sein du Comité d’hydrologie de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), ainsi que membre du conseil d’administration de l’Institut de la santé des Autochtones des Instituts de recherche en santé du Canada (ISA-IRSC). Elle est l’auteure de nombreuses publications à comité de lecture ainsi que de publications communautaires informelles disponibles sur www.ohneganos.com et à la bibliothèque de la Royal Society. Ses travaux de recherche ont été salués à l’échelle internationale, notamment par le prix des sciences de l’eau décerné par l’Université d’Oklahoma, et le balado Water is Life d’Ohneganos a remporté le Prix du public David Suzuki. Récemment, elle a été mise à l’honneur par l’Institut de recherche autochtone de McMaster, qui a renommé un prix destiné aux chercheurs communautaires en son honneur. Dre Martin Hill travaille actuellement à la création d’un projet de réalité virtuelle intitulé Skyworld, afin de diffuser les résultats des recherches de son équipe. Elle collabore actuellement avec la SNP en vue de créer un institut de recherche haudenosaunee sur le savoir écologique traditionnel afin de soutenir la formation, le suivi et la recherche communautaire.
Dre Hiliary Monteith
Dre Hiliary Monteith a récemment fait un stage postdoctoral en études autochtones à l’Université McMaster, dans le cadre duquel elle a apporté son soutien au programme de recherche Ohneganos et travaillé à l’intersection des domaines de la santé et du bien-être des populations autochtones, des changements climatiques, de la souveraineté alimentaire et de la sécurité de l’eau. Elle est titulaire d’un doctorat en sciences de la nutrition, obtenu à l’Université de Toronto en partenariat avec la Première Nation de Sandy Lake. Elle collabore actuellement avec la Première Nation de Sandy Lake et les Six Nations de la rivière Grand, en se concentrant sur les facteurs liés aux premières années de vie qui influent sur la santé et le bien-être, sur les initiatives en matière de sécurité de l’eau, ainsi que sur le savoir écologique traditionnel au service de l’action climatique. La Dre Monteith apporte son soutien au Global Center for Climate Change and Transboundary Waters, en tant que gestionnaire de projet, en collaboration avec des chercheurs transdisciplinaires engagés en faveur d’un avenir résilient pour l’eau et du leadership du savoir autochtone et du savoir écologique traditionnel. Elle est également diététiste-nutritionniste et s’efforce de favoriser l’intégration du savoir dans la pratique au sein des communautés et des politiques publiques. La Dre Monteith est d’origine écossaise, irlandaise, française, allemande et anglaise, et habite actuellement les territoires des Haudenosaunee et des Anishinaabe, qui font partie de l’accord du bol à une seule cuillère et le wampum à deux rangs. Sa famille est composée de colons résidant sur le territoire des Wabanaki, dans la province qu’on appelle le Nouveau-Brunswick.
Modératrice
Signy Baragar, CCNMI